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文章聚焦整本书阅读评价,介绍如何基于真实的整本书阅读实践研究,在大数据精准分析学情的前提下,及时有效地进行诊断性、形成性、总结性阅读评价跟进。尝试通过构建阅读评价体系,助推整本书阅读走向深入。
整本书阅读的大数据评价
【摘 要】
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文章聚焦整本书阅读评价,介绍如何基于真实的整本书阅读实践研究,在大数据精准分析学情的前提下,及时有效地进行诊断性、形成性、总结性阅读评价跟进。尝试通过构建阅读评价体系,助推整本书阅读走向深入。
【机 构】
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对外经济贸易大学附属中学
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2022年24期
【基金项目】
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北京市教育科学“十三五”规划课题“基于大数据下的初中语文整本书阅读校本课程研究”（课题编号:CDDB2020260）阶段性成果；
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