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本文依据教育学、心理学的基本理论,结合化学实验教学中的实际情况,对创新能力的要素进行了分析,并提出了在化学实验教学中培养学生创新能力的三个途径.
化学实验教学与学生创新能力的培养
【摘 要】
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本文依据教育学、心理学的基本理论,结合化学实验教学中的实际情况,对创新能力的要素进行了分析,并提出了在化学实验教学中培养学生创新能力的三个途径.
【机 构】
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河北师大附中
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2001年6期
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