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预习是求知过程的开端,是自觉运用所学知识对新的认识对象预先进行了解,求疑和思考的主动求知过程.
如何进行高中语文课前预习的设计
【摘 要】
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预习是求知过程的开端,是自觉运用所学知识对新的认识对象预先进行了解,求疑和思考的主动求知过程.
【机 构】
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河北省邯郸县第一中学
【出 处】
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金色年华(下）
【发表日期】
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2012年10期
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