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为了解高职院校师生对Presentation的态度以及Presentation在高职课堂的实施情况，对某高职院校部分师生进行问卷调查。结果显示：Presentation虽然受到了师生的普遍欢迎，但在实施过程中仍存在许多问题。但这些问题是可以通过师生的共同努力尤其是教师的努力来解决的，为此提出了克服弊端的方法，旨在不断完善Presentation教学方式在高职课堂的实施。