【摘 要】
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摘 要现代小学教育发展提倡创新理念,使得创新成为了小学教育发展的主要动力。越来越多的教学方法被应用于各个学科的教学活动当中,并达到了较为理想的教学效果。小学数学的知识点较为基础,与实际生活之间存在着密切的关联。问题情境教学法是将数学知识点进行问题转化,并使学生在相应的情境中分析并解决问题。将问题情境教学融入到小学数学课堂当中是一种教学成果的展现。本文就问题情境教学法在小学数学教学中的应用路径展开了
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摘 要英语教学已经成为当前教学过程中需要重点关注的教学内容,因为随着我国全球化的不断加深,对英语综合人才的需求不断增长,英语是人才的必备基本技能。本文从初中英语阅读教学的探索入手,阐述了探究式教学的特点,重点探讨了初中英语教学中探究性阅读的实际应用策略。 关键词探究性;阅读教学;初中英语 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)14-0096-01 传统
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摘 要数学是一门具有抽象性和逻辑思维性的学科,学好数学有助于学生日后在社会生活中的发展。由于新课改的不断深入,高中数学的教学方式发生了很多变化。在教学过程中更加注重提高学生的思维能力,不再只是把知识直接灌输给学生,而是通过不断地引导,教给学生学习探究的方法,使他们成为数学课堂的主体,不断引导学生主动思考,从而使学生的数学思维能力得到提高,学生的综合素质得到不断提升。因此,教师在高中数学的教学过程中
摘 要我们要以新课程理念为指导,在教学实践中发挥教师教学艺术,通过创设有效教学情境、营造和谐教学氛围,突出学生主体、应用现代教育手段、联系生活实际等策略构建小学数学高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力。 关键词新课程;小学数学;高效课堂;策略 中图分类号:D045 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)14-0098-01 一、创设有效的教学情境,激发学生数学学习的兴趣 《
籼稻多柱头颖花有两种类型:(1)、多柱头多子房;(2)、多柱头单子房。试验证明:多柱头多子房性状属单隐性基因控制。多柱头不育株,由于柱头多而长,接受花粉面积大,异交结实率高
摘 要针对语文教学内容多、自学课程少的特点,根据“以生为本”的课堂教育教学活动模式,研究在教学中如何提高学生自主探究学习的效率,以激发学生自主探究的兴趣和动力,培养自主学习的能力。 关键词自主;探究;学习;能力 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)14-0100-01 一、尊重学生,着力激发学生自主探究学习的兴趣和动力 为什么要尊重学生呢?我认为学
腹腔镜手术(Laparoscopic surgery)通常选用二氧化碳(CO2)作为注入气体来建立手术空间。CO2气腹具有不易栓塞、不易引燃的特点。但CO2气腹同时可能导致诸多不良后果,对腹腔镜
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摘 要有效教学是我国素质教育发展下的新要求,也是实施素质教育的核心和根本,更是教师在开展教学活动时的方向和追求。但体育课长期处于边缘化地段,要想实现其高效课堂的构建,仍然需要解决许多的问题。笔者作为一名体育教师,将结合自身的教学经验和实践,从素质教育发展下的新体育教学目标出发,找到问题、提供对策,以促进小学体育有效教学课堂的构建。 关键词提高;小学体育;教学问题;有效性 中图分类号:F124.