【摘 要】
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新疆拥有丰富的地域民族特色美术资源,教师如何培养学生的美术创意,把当地美术元素融入手工创作,值得研究.“装饰瓶”是一种有趣的艺术表现形式,笔者所尝试的课程是“维吾尔
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市第三十五小学,830011
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新疆拥有丰富的地域民族特色美术资源,教师如何培养学生的美术创意,把当地美术元素融入手工创作,值得研究.“装饰瓶”是一种有趣的艺术表现形式,笔者所尝试的课程是“维吾尔传统纹饰超轻黏土装饰瓶”.学生们凭借一双双巧手,利用超轻黏土的优越性能,结合丰富多彩的维吾尔传统纹饰元素,运用捏塑、粘贴、镂刻、镶填等技法,或装饰、或拟人、或拟物,(图1至图4)使废旧瓶子脱胎换骨,呈现出全新的艺术形象,(图5)既培养了学生的美术创意和动手能力,又提升了学生对新疆民间美术的认知和运用水平.
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