【摘 要】
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长期以来,高校思想政治教育普遍囿于专门开设的思想政治理论课,人才缺乏、教材单一、内容单薄.许多思政老师在教学中常常无法跳脱理论讲解层面的桎梏,往往只注重“授业和解惑”,而时常忽略了“传道”.思政教育在高校教育体系中的单一化、形式化问题突出,与国家重视和倡导思政的大背景不相符合.
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长期以来,高校思想政治教育普遍囿于专门开设的思想政治理论课,人才缺乏、教材单一、内容单薄.许多思政老师在教学中常常无法跳脱理论讲解层面的桎梏,往往只注重“授业和解惑”,而时常忽略了“传道”.思政教育在高校教育体系中的单一化、形式化问题突出,与国家重视和倡导思政的大背景不相符合.
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