【摘 要】
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实验室是实验教学的主要空间载体和实验教学资源集合,是实验教学开展的基础和条件保障,其发展在一定程度上代表了实验实训教学的水平.通过符合现代实验教学理念的实验室建设,
【机 构】
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贵州财经大学 贵州 贵阳 550025
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实验室是实验教学的主要空间载体和实验教学资源集合,是实验教学开展的基础和条件保障,其发展在一定程度上代表了实验实训教学的水平.通过符合现代实验教学理念的实验室建设,可以有效支撑对学生能力培养的实验教学目的,包括学生观察、分析、判断、综合、推理、比较、抽象、沟通、协作、创新等通用能力和经管类人才的专业能力.但由于我国高校经管类专业的实践教学发展起步比较晚,仍存在诸多问题,本文通过对国内经管类实验实训场地的各类指标收集,探讨分析了我国经管类实验室的建设现状以及发展趋势.
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