【摘 要】
:
随着新一轮课改的执行,教育面临着更加严峻的挑战,时下教学目标复杂、教学内容繁多,再加上媒体的介入,教学环节形式多样、教学方法花哨已经成为大家征讨的主要对象,从上到下部齐呼
论文部分内容阅读
随着新一轮课改的执行,教育面临着更加严峻的挑战,时下教学目标复杂、教学内容繁多,再加上媒体的介入,教学环节形式多样、教学方法花哨已经成为大家征讨的主要对象,从上到下部齐呼“简约”,确实一节课40分钟,样样都要顾及,负担确实太重。“语文最本质的属性是工具性,语文是实践性很强的课程。”本着这样的理念,立足语文的原点,在确定教学目标时我们应该做减法,抓住语文的精髓和关键,努力悟语文之本。那么如何进行有效的语文课堂教学呢?
其他文献
产业集群是一个动态的不断演化的系统.本文基于外部性的视角,从集群企业共生和合作的微观基础来揭示产业集群演化的实质和动因.在此基础上对产业集群外部性的动态化、产业集
我们自2002年3月至2002年9月,施行心脏瓣膜置换术41例,其麻醉处理报告如下.1资料与方法1.1临床资料 41例中男性21例,女性20例,年龄16~63岁,体重39~71kg,风湿性二尖瓣病变25例,
《新课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”我们应该鼓励学生在自主阅读的状态下用绘声绘色的语言、恰当的文字与文本进行一种创造性对话。这对话可
本文通过文献资料法、专家访谈法、理论分析等方法在阐述动作示范法概念和意义的基础上,针对体育教学中存在的问题笔者提出了在体育教学中应该注意的问题及要求。
马克思主义时代化是指马克思主义在历史发展进程中不断与时俱进,这个重大命题是党的十七届四中全会正式提出的,标志着我党将马克思主义运用于实践过程中认识上的又一次深化。
本文通过对我院1996年1月至2000年12月收治的异位妊娠191例进行回顾性分析,报导如下.
目的:探讨YL-1型针碎吸术治疗脑室出血的疗效.方法:将YL-1型针置入出血侧脑室,进行血肿碎吸术,排除血肿.结果:YL-1型针碎吸术治疗脑室出血42例,出院36例,死亡2例,术后家属放
1资料与方法本文总结喀什地区维吾尔族妇女生殖道结核病的发病情况和临床病理特点.收集本院1988~1999年妇产科维族患者病检8 007例,其中诊刮内膜5991例,宫颈及外阴活检1 861例
基础教育的化学教育任务除了启蒙学生的化学思想外还要培养、发展、深化学生的科学知识,培养学生科学判断和推理的能力,使他们能够科学地认识大自然和科技社会的生活,并为他
目的:了解丙肝病毒核心抗原检测的意义.方法:采用HCV游离核心抗原试剂盒,对来自入院前或手术前筛查的180例临床样本和24例丙肝或疑似丙肝患者的血清样本进行HCV-cAg和HCV-Ab检