教育管理评价的灰色原理

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先从黑箱说起.黑箱又称黑盒、暗箱或闭盒,最早是由维纳于1945年提出的Closed Box和艾什比于1953年提出Black Box而出现的.顾名思义,黑箱即漆黑的箱子,里面什么也看不见,只见它的外部样子.黑箱作为科学概念,是指其内部结构、参数、特性尚不能够或不便于直接观察到,只能从外部(因果、输出、输入关系等)去认识的现实系统.黑箱方法就是为了解决黑箱这种认识对象而产生和发展起来的.此方法通过考察对象的输入、输出及其动态过程,而不通过直接观察其内部结构,来定量地研究对象的功能特性、行为方式,探索其内部结
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