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本文介绍了书面表达题型命题在高中英语终结性评价中的创新实践与运用,探究通过书面表达题型这一评价方式,提高学生语言学习的人文性和思想性,促进"人"的独立思想的形成与批判性思维的培养。
主动理解,自主构建——书面表达题型命题在高中英语终结性评价中的创新实践与探索
【摘 要】
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本文介绍了书面表达题型命题在高中英语终结性评价中的创新实践与运用,探究通过书面表达题型这一评价方式,提高学生语言学习的人文性和思想性,促进"人"的独立思想的形成与批
【机 构】
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北京市第十二中学英语教研组,北京市第十二中学,
【出 处】
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英语学习
【发表日期】
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2015年09期
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