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“教学做”一体化教学模式符合高等教育的要求，是培养应用型人才的有效手段。独立学院教师应熟悉“教学做”一体化教学模式的内涵、理念、特点和实施方法，能将其应用到教学中，从而为国家和企业培养优秀的高级应用型人才。
独立学院机械专业“教学做”一体化教学模式的研究与探讨--以《机械设计》课程教学改革为例
【摘 要】
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“教学做”一体化教学模式符合高等教育的要求，是培养应用型人才的有效手段。独立学院教师应熟悉“教学做”一体化教学模式的内涵、理念、特点和实施方法，能将其应用到教学中，从
【机 构】
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三峡大学科技学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年9期
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