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高等学校如何创新教学模式,理论课和实验课相结合,培养应用型人才,是亟待解决的问题。随着网络信息技术的发展及其在高等学校教学中的应用,为建立虚拟实验室培养应用型人才提供了有力的平台。文中以创建基因工程＂DNA抽提的虚拟实验＂为例,结合电子科技大学中山学院的网络教学资源,系统介绍了建设基因工程虚拟实验的意义、基本思路及设计原则,以期对该环境下的其他课程探索创建虚拟实验提供有益参考。