论学习社会的构建

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学习社会是一个以学习者为中心的社会,它不是一个具体的政治形态社会,更多的是一种社会模式和社会理想。学习社会的最大特点有两个方面:一是社会的每个成员都要学习,都有终身教育的愿望;二是社会要能充分满足和实现每个学习者的学习愿望,让社会的每个人从幼儿时期起,就能受到有组织的教育,就业后都有继续学习的机会和场所,退休后仍然能“老有所学”、“老有所为”。通过不断的终身教育,使整个社会充满生机、活力和创新激情,成为富有朝气、高度文明的现代化社会。
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