【摘 要】
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人生不如意者十之八九,我们要多想想那十之一二,也就释然,并且要学会常常微笑。我一直以为,微笑是笑中最有魅力的一种,最能打动人心的一种。微笑似和煦的春风,若初开的鲜花,
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人生不如意者十之八九,我们要多想想那十之一二,也就释然,并且要学会常常微笑。我一直以为,微笑是笑中最有魅力的一种,最能打动人心的一种。微笑似和煦的春风,若初开的鲜花,恰到好处,含蓄而不隐匿,大方而不张扬。生活中尽管有无奈、悲伤、迷惘、痛苦、凄凉、绝望,但是我们总得活下去。既然要活下去,就要活得好,活得有质量,活出生命的精彩,让生命绽放出光芒。我们整天愁眉苦脸也是过一天,心平气和、面带微笑也是过一天,那为何我们不快乐地活着呢?
One of the best of all things is unpleasant, and we should think about those ten ones and two, and relieved, and we must learn to smile often. I always thought that smiling is the most attractive kind of laughter, the most touching kind. Smiling like a warm spring breeze, if the beginning of the flowers, just right, subtle and not hidden, generous and not publicity. Despite helplessness, sadness, confusion, pain, desolation, hopelessness in life, we always have to live. Since you want to live, we must live well, live a quality, live the wonderful life, let life shine. It is also a day when we have a frown on the face. It is also a day when we are smiling. Then why do we not live happily?
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【摘 要】 作文教学一直以来是大中学语文教学的软肋。在平常的训练中，对学生要求较低，但在升学备考阶段，教师则会让学生反复背诵好的片段、写作方法，并套用现成的材料与模式。这使学生在作文写作中缺乏个性思考，教师在作文教学中应付了事。 【关键词】 语文教学 思考 写作 随着社会的不断发展变化，高考作文话题也在不断更新变化。但在大中学语文教育中，教师对作文的教学只是为了应付考试，忽略了学生写作的灵
留白是中国书画中的一种构图技巧，指的是在构图时留下一部分空间，不着笔墨，这样有助于形成虚实对比，反而能更好地吸引欣赏者的注意力。在高中语文閱读教学中，教师经常会遇到学生参与度不高，因而教学效果不理想的现象。面对这种情况，教师也可以在教学中适时运用留白的方法，让学生开放思维，促使学生围绕留白的内容进行深入思考，令学生更好地探究文本的深层意蕴。 一、思考留白，发散思维 教师可以运用思考留白的方法，
群文绘本就是围绕一个议题组合起来的多本绘本，这个议题可以是主题，可以是故事内容，可以是作者，也可以是某种观点等。下面，笔者结合自身的教学实际选取几种适合用于低年级语文课堂的模式与相应的效果进行研究。 一、让学生心灵在群文绘本中生根 在前段时间的北京绘读教育“绘本创意表达课堂”上，被誉为“花婆婆”的台湾著名阅读推广人方素珍从多个角度阐述了绘本对于孩子成长的重要作用，尤其强调了其所特有的心灵治愈功
作文教学贯穿整个语文教学过程，是提高学生综合能力和语文素养的重要途径。在初中的作文教学中，记叙文占据了绝对的主体地位，凭借其贴近生活，日常使用频率最高的特点，记叙文成为学生最熟悉的一种文体，适合学生抒情达意，锻炼写作能力。同时，尽管目前中考作文多为文体不限，但记叙文最能体现学生的写作能力，学生写作多选择记叙文体。因此教师要对记叙文进行针对性教学，提高学生记叙文写作水平和应试能力。 一、研读教材内
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作文是语文学习的终极目标,是体现学生阅读量与知识储备最直接的载体.新课标对小学语文作文教学提出了较高的要求,并为小学语文作文教学提出有效的引导.对于小学语文作文而言
我信年轻的梦太年轻,美丽的幻想太美丽.虽没有轰轰烈烈,但平凡中的感动也让我如痴如醉.走出了蹦蹦跳跳的孩童时代,走过了玩玩闹闹的小学,带着几分初中的疯狂与羞涩走进了高中
说起丁冠淮,他可是我们班的“风云人物”.由他一手操纵的“趣事曝料”,给大家紧张枯燥的学习生活增添了不少乐子.鉴于他的“出色表现”,细细斟酌后,大伙儿为他取了个与众不同
其实,每个人都有自己特定的精神家园,可诗,可画,可绣,可文,乃至做工匠.rn对陶潜来说,到官场转一小圈,就相当于人们到异地游览几天.解官归乡,“景翳翳以将入,抚孤松而盘桓”,