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文中从高等数学分层教学的思想、内容与方法、评价体系三方面提出了新的见解和想法，指出高职院校数学分层教学有利于提高各层次的主动性，体现高职教育的育人目的。
高职院校数学分层教学的探讨
【摘 要】
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文中从高等数学分层教学的思想、内容与方法、评价体系三方面提出了新的见解和想法，指出高职院校数学分层教学有利于提高各层次的主动性，体现高职教育的育人目的。
【机 构】
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河南机电高等专科学校基础部
【出 处】
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河南机电高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年6期
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