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＂1＋1＋1＂专业导师制将学业规划教育列为导师工作的重要内容,通过对学生分阶段的指导,提高学生对学业规划的认知和认同。但在推动过程中也发现了很多问题,比如导师的数量不足、指导水平有待提高等,必须不断完善导师工作制度和学业规划指导体系,充分调动教学双方的积极性,以达到最佳的教育效果。
“1＋1＋1”专业导师制下高职学生学业规划现状探析
【摘 要】
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＂1＋1＋1＂专业导师制将学业规划教育列为导师工作的重要内容,通过对学生分阶段的指导,提高学生对学业规划的认知和认同。但在推动过程中也发现了很多问题,比如导师的数量不足、指导
【机 构】
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扬州工业职业技术学院电气与信息工程学院
【出 处】
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岳阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年4期
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