【摘 要】
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【摘要】数学直觉是人脑对数学对象、结构以及关系的敏锐的想象和迅速的判断,是导致数学发现的关键.我们不但要重视逻辑思维能力,而且也要重视非逻辑思维能力,特别是数学直觉思维能力.本文主要阐述了对数学直觉思维的认识,以及培养数学直觉思维的重要性和必要性,进一步讨论如何培养数学直觉思维的问题. 【关键词】直觉思维;逻辑思维;创新;猜想 在传统的数学教学中,教师往往比较注重学生数学逻辑思维能力的
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数学直觉是人脑对数学对象、结构以及关系的敏锐的想象和迅速的判断,是导致数学发现的关键。我们不但要重视逻辑思维能力,而且也要重视非逻辑思维能力,特别是数学直觉思维能力。本文主要阐述了对数学直觉思维的认识,以及培养数学直觉思维的重要性和必要性,进一步讨论如何培养数学直觉思维的问题。
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