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研究通过自编农村中小学生合作能力问卷，对农村中小学进行了抽样调查，分析农村留守儿童体育锻炼与合作能力的关系，比较留守儿童与普通儿童参加体育锻炼与合作能力的相关特征。结果显示，参与体育锻炼有助于合作能力的提升；合作能力与年级、性别、留守特征没有统计学意义。
农村留守儿童体育锻炼与合作能力的相关研究
【摘 要】
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研究通过自编农村中小学生合作能力问卷，对农村中小学进行了抽样调查，分析农村留守儿童体育锻炼与合作能力的关系，比较留守儿童与普通儿童参加体育锻炼与合作能力的相关特征。结
【机 构】
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安徽医科大学体育部,池州学院体育系
【出 处】
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体育与科学
【发表日期】
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2013年3期
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