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国外发达国家中小学教师培训经过半个多世纪的改革发展,已经形成了较为科学、完善的教师培训体系。以国外发达国家为例,从教师在职培训的法律政策保障,培养目标整体优化,培训形式多元化等方面,分析了国外发达国家中小学教师在职培训的特点,并提出启示和建议,以期对我国中小学教师的在职培训工作提供借鉴。
国外中小学教师在职培训特点及启示
【摘 要】
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国外发达国家中小学教师培训经过半个多世纪的改革发展,已经形成了较为科学、完善的教师培训体系。以国外发达国家为例,从教师在职培训的法律政策保障,培养目标整体优化,培训
【机 构】
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天津市教育科学研究院
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2015年06期
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