论文部分内容阅读
文章首先分析了新时代高中思政课教师职业内驱力现状,然后论述了新时代激发高中思政课教师职业内驱力的迫切性,最后提出了新时代高中思政课教师职业内驱力的激发路径,包括高中思政课教师要"守初心、担使命、找差距、抓落实";相关职能部门要提升制度执行力和治理效能;学校要精准发力,发挥思政课教师的德育优势。