让民族体育游戏走进中学体育课

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在当前素质教育不断深入的背景下,在教学工作中需要更加注重学生的全面发展,其中体育教学工作也开始迎合素质教育提出的各项要求,不断地更新和完善教学理念以及教学手段,实现在体育教学工作中融入各种民族体育游戏,培养学生形成体育意识以及体育精神,积极在体育教学工作中融入民族体育游戏,对促进学生身心健康发展有着深远的影响。因此,本文围绕让民族体育游戏走进中学体育课来展开分析,提出有利于在中学体育课教学工作中融入民族体育游戏的可行性对策。
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