【摘 要】
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信息技术的广泛运用,是顺应教育改革的大势所趋,可能现今大部分学校有应用了信息化技术,现状却值得深思,本来在信息技术的帮助下,教学应该进行的更加高效,更加有质量,如今却存在一种现象,课堂教学的质量更低了,孩子们学习的更加辛苦。那么作为一名教师应该如何科学高效的利用信息技术,从而让课堂变得效率更高,学生更轻松学习呢?这是老师都应该思考并创新相应教学策略的问题。
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信息技术的广泛运用,是顺应教育改革的大势所趋,可能现今大部分学校有应用了信息化技术,现状却值得深思,本来在信息技术的帮助下,教学应该进行的更加高效,更加有质量,如今却存在一种现象,课堂教学的质量更低了,孩子们学习的更加辛苦。那么作为一名教师应该如何科学高效的利用信息技术,从而让课堂变得效率更高,学生更轻松学习呢?这是老师都应该思考并创新相应教学策略的问题。
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汉字是语文学习的基础,同时也是重点和难点,是学生们学好语文的基础。在进行小学语文教学的过程中,老师要摒弃传统的语文教学观念,根据现今时代发展的潮流,采用先进的教学方式对学生进行识字指导。因此,老师可以利用微课,将中国传统的汉字文化融入其中,在课堂中向学生讲述相关的文化知识,创设一定的教学情境,让学生在语境中学习汉字。本文主要探讨了微课在小学语文识字教学中的应用。
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