【摘 要】
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随着互联网的发展,自媒体进入了人们的视野,吸引了众多年轻人通过短视频、图片和文字的形式,记录和分享生活、兴趣和各领域知识等内容.当下,教育的发展也正在顺应时代的潮流,丰富着网络共享资源,使得学生的学习方式也发生了变化,小红书APP作为一个优质的自媒体知识分享平台,其中不乏丰富的物理学科学习资源,吸引了不少学生利用其进行课后自主学习,针对这一现象,该文通过问卷调查法对利用小红书APP进行物理课外自主学习现状展开了调查研究.
【机 构】
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北华大学 理学院,吉林吉林 132000
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随着互联网的发展,自媒体进入了人们的视野,吸引了众多年轻人通过短视频、图片和文字的形式,记录和分享生活、兴趣和各领域知识等内容.当下,教育的发展也正在顺应时代的潮流,丰富着网络共享资源,使得学生的学习方式也发生了变化,小红书APP作为一个优质的自媒体知识分享平台,其中不乏丰富的物理学科学习资源,吸引了不少学生利用其进行课后自主学习,针对这一现象,该文通过问卷调查法对利用小红书APP进行物理课外自主学习现状展开了调查研究.
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