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章建跃博士强调:数学是一个整体,整体性体现在代数、几何、三角等的相互联系上,同时也体现在知识的前后逻辑关系上.我们在教学中要多引导学生,把握高中数学内容主线和结构,注重数学知识间的联系,主动学习,参与数学活动,获得知识建构,形成数学素养.
整体布局简化运算r——以《圆锥曲线》为例
【摘 要】
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章建跃博士强调:数学是一个整体,整体性体现在代数、几何、三角等的相互联系上,同时也体现在知识的前后逻辑关系上.我们在教学中要多引导学生,把握高中数学内容主线和结构,注
【机 构】
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福建省莆田第一中学 351100
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2020年12期
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