高校与学生双向信息不对称及其激励研究

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中国高等院校与学生是互为委托代理关系,他们之间存在着严重的信息不对称,产生双向逆向选择和道德风险,从而造成教育资源配置低下.本文运用信息经济学中的委托代理激励理论,针对高等教育服务特点,提出了缓解我国高等教育市场信息不对称的策略.
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