艺术院校思想政治理论课教学要增强“三性”——以“中国近现代史纲要”教学为例

来源 :山西高等学校社会科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangjianwu2008
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要增强艺术院校思想政治理论课的教学效果,既要借鉴其他高校的成功经验,又要探索出适合艺术院校大学生特点的教学模式和方法。当前,加强和改善艺术院校思想政治理论课教学需从增强"三性"入手:增强教师教学的趣味性,提升教师对学生的吸引力;增强学生学习的主动性,提升学生对教师的向心力;增强教学内容的时代性,提升教材对现实的回应力。
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