激发学生的学习意愿是职业教育工作的根本

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职高学生在初中时升学受挫,缺乏一定的自信心,对自身缺乏正确的定位,对未来缺乏期待,表现为在学习上缺乏兴趣,没有学习意愿,缺乏职业尊严感。为解决此问题,我们可以从以下几个方面入手:提高学生对自身及未来的期望值;营造宽松而积极的学习氛围,培养学生的成就感;循序渐进进行能力培养,分层次进行教学;维持学生的学习意愿。
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