高校实验平台开放的共享思维与学生创新能力培养 ——以襄阳本地高校为例

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高校实验室长期存在管理方式落后、开放模式单一和缺乏创新活力的困境,本文结合当今互联网技术和共享思维模式,倡导高校实验室的信息化和可视化管理模式,探讨解决实验室资源利用率低,经费少,创新实践力不知的方法和措施.在此基础之上,本文以襄阳本地高校的实验室为例,研究了如何利用当地文化和产业结构来引领高校实验室的发展和建设规划.
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