【摘 要】
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一提到听说读写大家头脑中第一个反应出来的就是外语课堂,这是外语课堂和语文课堂中教师都会用到的教学方式和教学手段。那么,听说读写不仅适用于语文和外语这些工具性学科的
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一提到听说读写大家头脑中第一个反应出来的就是外语课堂,这是外语课堂和语文课堂中教师都会用到的教学方式和教学手段。那么,听说读写不仅适用于语文和外语这些工具性学科的教学中,同样也适用于品德课堂之中。品德课堂中对听说读写又会有怎样的诠释呢?就从听、说、读、写的内涵为切入点,结合教学实践对这四个方面分别进行阐述。
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