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调查发现农村中学存在大量“留守学生”，与普通孩子相比，他们缺少了父母关爱和管束，在教育上存在诸多问题。通过多年农村中学任教的教育教学实践，对大量“留守学生”的教育个案中的酸甜苦辣咸感受颇深。
对农村留守学生物理实验教学的探索
【摘 要】
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调查发现农村中学存在大量“留守学生”，与普通孩子相比，他们缺少了父母关爱和管束，在教育上存在诸多问题。通过多年农村中学任教的教育教学实践，对大量“留守学生”的教育个案中
【机 构】
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河南省栾川县第二高级中学，河南 栾川 471512
【出 处】
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缔客世界
【发表日期】
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2021年2期
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