【摘 要】
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从知识管理视角，引入绿色智慧资本和公司创业导向两个概念，探讨绿色人力资源管理对企业环保创新绩效的作用机制。基于237家制造企业的多时点、多来源数据的实证分析，结果表明：绿色人力资源管理显著提升企业环保创新绩效；绿色智慧资本在绿色人力资源管理和企业环保创新绩效的关系中起着部分中介作用；公司创业导向正向调节了绿色人力资源管理对绿色智慧资本的积极影响效应；公司创业导向水平越高，绿色智慧资本在绿色人力资源
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从知识管理视角，引入绿色智慧资本和公司创业导向两个概念，探讨绿色人力资源管理对企业环保创新绩效的作用机制。基于237家制造企业的多时点、多来源数据的实证分析，结果表明：绿色人力资源管理显著提升企业环保创新绩效；绿色智慧资本在绿色人力资源管理和企业环保创新绩效的关系中起着部分中介作用；公司创业导向正向调节了绿色人力资源管理对绿色智慧资本的积极影响效应；公司创业导向水平越高，绿色智慧资本在绿色人力资源管理和企业环保创新绩效关系中的间接效应越强。
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全面落实立德树人根本任务是当前教育革新的首要课题。"士有百行,以德为先"印刻于人际交往之中,究其动因是由个体内在心理机制所推动。依恋理论作为解释个体置身于多重人际关系中惯常使用的交往模式的有效框架,可引导并帮助学生意识到自身依恋模式对人际行为的影响,为广大教育工作者开辟一个全新的心理辅导视角,为促进学生积极的人际行为提供心理科学层面的依据与方法,促使教师实施有效且具有针对性的辅助方针。
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介绍了近红外脑功能成像（functional near infrared spectroscopy,fNIRS）在脑性瘫痪（cerebral palsy,CP）、孤独症谱系障碍（autism spectrum disorder,ASD）、注意力缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder,ADHD）、唐氏综合征（Down’s syndrome,DS
随着市场经济的日益繁荣和经济格局的转变，我国经济进入新常态发展阶段，知识、科技等要素在资源配置中的表现越来越活跃，产业跨界融合速度、新业态产生速度加快，社会对复合型、技能型人才的需求也在不断增加。该文聚焦这一背景，引入OBE教育模式，分析应用型本科高校创新创业人才培养课程短板和优化设计策略。
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