【摘 要】
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分析了创业教育的意义、发展及现阶段创业教育中存在的一些问题。提出了一个通过构建“三阶段”创业人才培养过程及丰富的创业课程体系来探索计算机类专业创业人才的培养,并
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分析了创业教育的意义、发展及现阶段创业教育中存在的一些问题。提出了一个通过构建“三阶段”创业人才培养过程及丰富的创业课程体系来探索计算机类专业创业人才的培养,并通过实践证明该培养模式的有效性。
It analyzes the significance, development of entrepreneurship education and some problems existing in entrepreneurship education at the present stage. This paper proposes a way to explore the training of pioneering talents in computer science by constructing “Three Phases” entrepreneurial personnel training process and rich entrepreneurial curriculum system, and proves the effectiveness of this training mode through practice.
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