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英语是小学教育阶段的一门重要学科,其是一门外国语言类课程,对小学生来说未免学习难度过大。为了提高小学英语教学质量,广大英语教师纷纷致力于探索科学、合理的教学模式与教学方法,合作学习教学模式便是一种行之有效的教学模式。本研究主要对小学英语教学中合作学习教学模式的运用策略进行了分析,以供参考借鉴。