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我们为什么要系安全带
实验内容:准备一个小的塑料动物或塑料小人。还有一辆玩具汽车,把这个“小乘客”放在玩具汽车上,然后让孩子充当运送者,推着玩具车在地板上滑动甚至可以碰撞墙壁。当“小乘客”从玩具车上摔下来时。要提醒孩子注意。现在帮助孩子用橡皮绳或带子把“小乘客”捆在玩具汽车上,再像刚才那样让孩子充当一次运送者,并让他留心“小乘客”是如何稳稳当当地坐在车上没有摔下来。
你要对孩子说:“即使爸爸妈妈很小心地开车,也有可能出现颠簸、碰撞或紧急刹车,所以,我们总是需要事先系上安全带,这样你在乘坐汽车时它才能保护你的安全。就像刚才那个‘小乘客’,需要你帮他绑在玩具汽车上才能保证它的安全一样。”
我们为什么要吃健康的食物
实验内容:先给孩子讲一讲“三只小猪”的故事,然后也帮他盖两座“房子”。盖第一座房子时,用薯片和糖果做材料;盖第二座房子时,用苹果片和花生酱做材料。房子盖好后,要求孩子像大灰狼一样用力吹这两座房子,并看看是否能将它们吹倒。
你要对孩子说:“你是不是看到‘薯片糖果房’如何被轻而易举地吹倒,但是另一座房子却很结实?对你的身体而言,食物会发挥同样的功能。如果你吃的是健康的食物,就像苹果和花生酱,你的身体就会变得很强壮。但是,如果你吃了太多的垃圾食品,就像薯片和糖果,你将会变得虚弱,没有足够的能量支持身体。”
我们在咳嗽、打喷嚏时为什么要掩住鼻子和嘴
实验内容:让孩子面对镜子站好,给他一张面巾纸,让他用面巾纸压在鼻梁上,面巾纸垂下的地方要盖住他的嘴。然后让孩子假装用力咳嗽几次,并让他观察嘴边的面巾纸是如何被吹起来的。
你要告诉孩子:
“当你咳嗽或打喷嚏时,你会制造一些风,在这些风里携带了来自你的鼻子和嘴里的许多细菌。你需要‘抓住’这些细菌,方法就是用面巾纸或手掩住你的鼻子和嘴,这样细菌就不会传播到其他人身上,不会让其他人生病了。但是如果你是用手掩住鼻子和嘴,那么咳嗽或打完喷嚏后一定要用肥皂和水把细菌从手上洗掉。”
我们为什么要涂防晒霜
实验内容:对紫外线中的UV光线敏感的太阳贴,在室内时是黄色,但当它接受长时间的阳光照射后就会变成橘红色。给孩子准备一个像这样的太阳贴,把其中的两三个涂上防晒霜,然后把所有的太阳贴都放到阳光下照射5个小时左右。接下来让孩子检查这些太阳贴发生了什么变化。
你要对孩子说:“阳光让那些没有涂防晒霜的太阳贴改变了颜色,但是它对那些被你涂过防晒霜的太阳贴却没有影响。这些变化也会发生在你的皮肤上,如果你在阳光下待很长时间,那么你的皮肤就可能被晒伤、改变颜色。但是如果你用防晒霜保护自己的皮肤,那么它就会保持住你所期待的颟色。”
我们为什么要洗手
实验内容:让孩子将双手沾湿,在他的手上喷一些闪光的颜料,并让他摩擦双手。使颜料均匀地粘在手上。接下来就可以让孩子用这双脏兮兮的手做些日常的活动,比如去开门、玩玩具、和你握手等,并给他指出他留下的每一个颜料“细菌”的印记。然后。要求孩子用清水洗手,看看如何才能将这些细小的颜料彻底清洗干净。随后孩子便会发现:他必须在许多温水和肥皂的帮助下才能将手洗干净。
你要对孩子说:“即使你看不到细菌,它们仍会粘在你的手上,并蔓延到你所触摸过的任何物体上——就像这些闪光的颜料。虽然颜料不能使你生病,但细菌却可以。这就是为什么认认真真地把手洗干净对我们很重要。”
我们为什么应该喝水
实验内容:准备一根芹菜茎(最好是中段),放置几个小时,准备一个盛满凉水的玻璃杯子,将芹菜茎竖直放在杯子里,再往杯子里滴4—5滴红色食物染剂,就这样放置一个晚上。第二天,把芹菜茎从水里拿出来,轻轻地将它的外皮剥去一部分,给孩子指出红色染料是如何从芹菜茎的底部“旅行”到顶部的。
你要对孩子说:“刚刚你是否已经看到红色的水已经悄悄地爬进了芹菜茎里?那是因为芹菜太干了,需要喝水。这就像你从外面跑回来又很渴的时候,需要喝一些水保证身体的健康一样。水也会在你的身体里‘旅行’,它先进到你的嘴里,渐渐地游到你的手指和脚趾,就像那些红色的水在芹菜的身体里‘旅行。一样。”
我们为什么要戴头盔
实验内容:用橡皮泥做成一个小球,把它放在塑料蛋壳里(做彩蛋用的模子或玩具恐龙蛋的外壳都可以)。让孩子随意摔这个装了小球的蛋壳,或者在地上滚它、用书轻轻拍打它都可以,然后把蛋壳打开,给孩子展示里面的小球完好无损,形状没有改变。现在把橡皮泥小球从蛋壳里取出来,再让孩子重复刚才的动作,提醒孩子注意观察小球没有保护好会迅速被摔坏、变形。
你要对孩子说:“塑料的蛋壳很好地保护了里面的橡皮泥小球,同样。在你骑自行车、玩轮滑的时候,头盔也会很好地保护你的头。如果你没有戴头盔,那么当你从自行车上摔下来时,你的头可能受伤,被摔疼,就像没有蛋壳保护的橡皮泥小球一样。”
我们为什么应该有充足的睡眠
实验内容:和孩子进行一次不眨眼比赛,用秒表计时,看看你们俩谁坚持一直不眨眼睛的时间更长。当你坚持不住要眨眼睛时,告诉孩子眨一眨眼睛或把眼睛闭上一会有多舒服。
你要对孩子说:“你坚持那么长时间瞪着眼睛是不是很累?当你眨眼睛的时候,你是在让眼睛休息。这就是睡眠带给你整个身体的好处:一天过后,身体需要休息——这也是为什么你需要按时上床睡觉。如果你不睡觉,你就会感到像眼睛一直不眨眼时的难受。”
(选自《父母世界》)
实验内容:准备一个小的塑料动物或塑料小人。还有一辆玩具汽车,把这个“小乘客”放在玩具汽车上,然后让孩子充当运送者,推着玩具车在地板上滑动甚至可以碰撞墙壁。当“小乘客”从玩具车上摔下来时。要提醒孩子注意。现在帮助孩子用橡皮绳或带子把“小乘客”捆在玩具汽车上,再像刚才那样让孩子充当一次运送者,并让他留心“小乘客”是如何稳稳当当地坐在车上没有摔下来。
你要对孩子说:“即使爸爸妈妈很小心地开车,也有可能出现颠簸、碰撞或紧急刹车,所以,我们总是需要事先系上安全带,这样你在乘坐汽车时它才能保护你的安全。就像刚才那个‘小乘客’,需要你帮他绑在玩具汽车上才能保证它的安全一样。”
我们为什么要吃健康的食物
实验内容:先给孩子讲一讲“三只小猪”的故事,然后也帮他盖两座“房子”。盖第一座房子时,用薯片和糖果做材料;盖第二座房子时,用苹果片和花生酱做材料。房子盖好后,要求孩子像大灰狼一样用力吹这两座房子,并看看是否能将它们吹倒。
你要对孩子说:“你是不是看到‘薯片糖果房’如何被轻而易举地吹倒,但是另一座房子却很结实?对你的身体而言,食物会发挥同样的功能。如果你吃的是健康的食物,就像苹果和花生酱,你的身体就会变得很强壮。但是,如果你吃了太多的垃圾食品,就像薯片和糖果,你将会变得虚弱,没有足够的能量支持身体。”
我们在咳嗽、打喷嚏时为什么要掩住鼻子和嘴
实验内容:让孩子面对镜子站好,给他一张面巾纸,让他用面巾纸压在鼻梁上,面巾纸垂下的地方要盖住他的嘴。然后让孩子假装用力咳嗽几次,并让他观察嘴边的面巾纸是如何被吹起来的。
你要告诉孩子:
“当你咳嗽或打喷嚏时,你会制造一些风,在这些风里携带了来自你的鼻子和嘴里的许多细菌。你需要‘抓住’这些细菌,方法就是用面巾纸或手掩住你的鼻子和嘴,这样细菌就不会传播到其他人身上,不会让其他人生病了。但是如果你是用手掩住鼻子和嘴,那么咳嗽或打完喷嚏后一定要用肥皂和水把细菌从手上洗掉。”
我们为什么要涂防晒霜
实验内容:对紫外线中的UV光线敏感的太阳贴,在室内时是黄色,但当它接受长时间的阳光照射后就会变成橘红色。给孩子准备一个像这样的太阳贴,把其中的两三个涂上防晒霜,然后把所有的太阳贴都放到阳光下照射5个小时左右。接下来让孩子检查这些太阳贴发生了什么变化。
你要对孩子说:“阳光让那些没有涂防晒霜的太阳贴改变了颜色,但是它对那些被你涂过防晒霜的太阳贴却没有影响。这些变化也会发生在你的皮肤上,如果你在阳光下待很长时间,那么你的皮肤就可能被晒伤、改变颜色。但是如果你用防晒霜保护自己的皮肤,那么它就会保持住你所期待的颟色。”
我们为什么要洗手
实验内容:让孩子将双手沾湿,在他的手上喷一些闪光的颜料,并让他摩擦双手。使颜料均匀地粘在手上。接下来就可以让孩子用这双脏兮兮的手做些日常的活动,比如去开门、玩玩具、和你握手等,并给他指出他留下的每一个颜料“细菌”的印记。然后。要求孩子用清水洗手,看看如何才能将这些细小的颜料彻底清洗干净。随后孩子便会发现:他必须在许多温水和肥皂的帮助下才能将手洗干净。
你要对孩子说:“即使你看不到细菌,它们仍会粘在你的手上,并蔓延到你所触摸过的任何物体上——就像这些闪光的颜料。虽然颜料不能使你生病,但细菌却可以。这就是为什么认认真真地把手洗干净对我们很重要。”
我们为什么应该喝水
实验内容:准备一根芹菜茎(最好是中段),放置几个小时,准备一个盛满凉水的玻璃杯子,将芹菜茎竖直放在杯子里,再往杯子里滴4—5滴红色食物染剂,就这样放置一个晚上。第二天,把芹菜茎从水里拿出来,轻轻地将它的外皮剥去一部分,给孩子指出红色染料是如何从芹菜茎的底部“旅行”到顶部的。
你要对孩子说:“刚刚你是否已经看到红色的水已经悄悄地爬进了芹菜茎里?那是因为芹菜太干了,需要喝水。这就像你从外面跑回来又很渴的时候,需要喝一些水保证身体的健康一样。水也会在你的身体里‘旅行’,它先进到你的嘴里,渐渐地游到你的手指和脚趾,就像那些红色的水在芹菜的身体里‘旅行。一样。”
我们为什么要戴头盔
实验内容:用橡皮泥做成一个小球,把它放在塑料蛋壳里(做彩蛋用的模子或玩具恐龙蛋的外壳都可以)。让孩子随意摔这个装了小球的蛋壳,或者在地上滚它、用书轻轻拍打它都可以,然后把蛋壳打开,给孩子展示里面的小球完好无损,形状没有改变。现在把橡皮泥小球从蛋壳里取出来,再让孩子重复刚才的动作,提醒孩子注意观察小球没有保护好会迅速被摔坏、变形。
你要对孩子说:“塑料的蛋壳很好地保护了里面的橡皮泥小球,同样。在你骑自行车、玩轮滑的时候,头盔也会很好地保护你的头。如果你没有戴头盔,那么当你从自行车上摔下来时,你的头可能受伤,被摔疼,就像没有蛋壳保护的橡皮泥小球一样。”
我们为什么应该有充足的睡眠
实验内容:和孩子进行一次不眨眼比赛,用秒表计时,看看你们俩谁坚持一直不眨眼睛的时间更长。当你坚持不住要眨眼睛时,告诉孩子眨一眨眼睛或把眼睛闭上一会有多舒服。
你要对孩子说:“你坚持那么长时间瞪着眼睛是不是很累?当你眨眼睛的时候,你是在让眼睛休息。这就是睡眠带给你整个身体的好处:一天过后,身体需要休息——这也是为什么你需要按时上床睡觉。如果你不睡觉,你就会感到像眼睛一直不眨眼时的难受。”
(选自《父母世界》)