【摘 要】
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英语教学在兴趣和习惯的培养中,最能取得高效率的应属戏剧化教学法。但是,纯粹的戏剧化教学法在当前的中学英语教学中还存在"水土不服"的情况。本文围绕着戏剧化教学法与传统
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英语教学在兴趣和习惯的培养中,最能取得高效率的应属戏剧化教学法。但是,纯粹的戏剧化教学法在当前的中学英语教学中还存在"水土不服"的情况。本文围绕着戏剧化教学法与传统课堂的融合,从教学方式、拓展活动方面探讨教师如何在教学过程中利用戏剧化教学法激发学习兴趣,其中贯穿听、说、读、写四个方面的训练以及语法知识学习,为英语学习打下基础。
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