对钢琴教学中“四要素”的分析

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钢琴作为一门独立高雅的艺术,对于陶冶人的情操、提高音乐审美能力有着重要的意义,而在钢琴教学中,如何在提高学生技术技巧的同时也能够提高学生的艺术修养,则成为了广大高校钢琴教师要思考的问题。本文从因材施教、精品意识、音色提升、情技交融这四要素出发,阐述了如何才能提升钢琴教学的效果。 Piano as an independent and elegant art, to cultivate people’s sentiment and improve the aesthetic ability of music is of great significance in the piano teaching, how to improve students ’technical skills but also to improve students’ artistic accomplishments, then become the majority Problems to be Considered by Piano Teachers in Colleges and Universities. Based on the four elements of teaching students according to their aptitude, quality awareness, sound enhancement, and emotional integration, this article expounds how to enhance the effect of piano teaching.
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