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文章首先阐述了森林康养基地人才要求,其次分析了森林康养工作岗位,再次分析了康养休闲旅游服务专业学生的职业能力,最后提出了1+X证书背景下的康养休闲旅游服务专业学生职业能力培养策略。
1+X证书背景下的康养休闲旅游服务专业学生职业能力培养
【摘 要】
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文章首先阐述了森林康养基地人才要求,其次分析了森林康养工作岗位,再次分析了康养休闲旅游服务专业学生的职业能力,最后提出了1+X证书背景下的康养休闲旅游服务专业学生职业
【机 构】
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贵州省林业学校,贵州省林业局对外合作项目中心
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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贵州省教育科学规划课题“产教融合背景下中职森林康养人才培养模式研究”(编号:2019B242)
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