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为了提高民族素质,由应试教育向素质教育转化,在物理学的教学中,不但要学到知识,更要得到能力的提高.故此教师不应是传统授业、解惑,而应该有目的、有计划地培养其学习方法,培养自我汲取知识的内部能力.这种方法与能力的获得,其主要渠道就是在“探究学习”为模式的教学之中.
“探究学习”在物理教学中的应用
【摘 要】
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为了提高民族素质,由应试教育向素质教育转化,在物理学的教学中,不但要学到知识,更要得到能力的提高.故此教师不应是传统授业、解惑,而应该有目的、有计划地培养其学习方法,
【机 构】
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河北省唐山市滦县东安各庄镇樊各庄中学
【出 处】
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青年科学（教师版）
【发表日期】
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2013年2期
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