【摘 要】
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摘 要:今年是中国共产党成立100周年。中国共产党领导百年文艺的崇高价值追求在于为人民立心、为民族铸魂。百年文艺的这一崇高价值追求,孕育于十月革命的影响和五四运动,确立于最初的党纲,成熟于毛泽东《讲话》。这一崇高价值追求在第一次文代会之后实现了和新中国建设事业相结合,在第四次文代会邓小平发表《祝词》之后实现了和新时期现代化进程的结合。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,为人民立心、为民族铸
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摘 要:1986至1994年间,张中行相继推出了《负暄琐话》《负暄续话》与《负暄三话》三部文集,世称“负暄丛话”。“丛话”的出版,不仅引领了1990年代以来兴起的“文化怀旧散文”的风尚,而且因应了文坛、学界与大众传媒重新关注民国时期的思想、学术与文化的时代潮流。以往对于“丛话”的研究,大都将其作为一种社会—文化现象加以考察。而本文则致力于通过呈现其文类选择与书写策略背后的立意与用心,揭橥其内在的思
我和吴福辉老师曾在中国现代文学馆共事23年,那时崇尚平等,我们都称呼他“老吴”。十年前我就拜读过这部大作,扑面而来的竟是他率领我们搞作家布展的气息。最近,我又重读了《插图本中国现代文学发展史》这本书,仍然恍如进入了一个宏大文学场域的展览馆,而此时,我在人大任教已有13年了。这下我明白了,吴福辉《插图本中国现代文学发展史》(以下简称《插图本文学史》)的创新,一定要从此探究入手。 一 文学史的写作
支部简介 民进吉林省长春市第一实验小学支部成立于1989年,现有会员16人。2002年,曾被民进中央评为全国先进支部。经过几代民进会员的不懈努力,支部在参政议政、服务社会等方面做了大量卓有成效的工作,连续多年被民进吉林省委会、民进长春市委会评为先进基层组织。 作为由一线小学教师组成的民进基层组织,多年来,民进吉林省长春市第一实验小学支部一直将捐资助学、扶贫帮困作为支部社会服务工作的重点。从
2018年10月27日至28日,由中国近代文学学会主办,由河南大学文学院、河南大学黄河文明中心协同创新中心、河南大学新闻与传播学院、河南师范大学文学院承办的“中国近代文学学会第十九届学术年会”在开封召开。来自中国社会科学院、山东大学、复旦大学、苏州大学、北京大学、南开大学、华南师范大学、台湾中正大学、韩国崇实大学等国内外100多家高校、研究机构和新闻出版单位的近200位专家学者与会,提交学术论文近
摘 要:20世纪90年代以来,现代汉诗同题异体的跨界改编形成热潮,引起评论界的关注。从诗歌文本到剧场空间,因为受众群体不同,导致戏剧与非戏剧之争议、懂与不懂之噪音此起彼伏。以《0档案》的“文本风景,声音剧场”、《镜花水月》的“增补情境,调整结构”、《随黄公望游富春山》的“打碎文本,存意探境”为例,可见诗歌文本绝不是照搬上舞台、由演员完成诗朗诵即可,而是需要重新编排诗行、营造出不同的情境以彰显诗的意
摘 要:王粲和刘桢诗歌的接受过程,在历代汉魏诗歌选本中有不同的体现。六朝初步确立了二人诗歌的选录口径,《文选》收两人诗歌数量远超曹操、曹丕。唐宋现存的汉魏诗歌选本,仅三种涉及王、刘诗歌,多与拾遗补阙的目的或道学思想有关。明代复古派对王、刘的评价较高,亦不乏对此的反拨。清代则各主一家,多途并进。纵观历代选本发现,六朝是二人选本史上的黄金期,之后两人地位明显下降。两人之中,王诗的接受程度更高。再就具体
摘 要:本文试图回应《怀旧》阐释史上遇到的问题:即《怀旧》与辛亥革命的关系,通过仔细辨析周作人对于《怀旧》的一系列言说,明确其关于《怀旧》“影射辛亥革命时事”一说的确切意涵。鲁迅在《怀旧》中将不同时期的历史经验杂糅在一起进行艺术化处理,是导致以往阐释产生分歧的根本原因。在此基础上,本文对于小说中“秃先生”这一人物形象,以及小说中并置不同时期历史经验的写作意图,给出了自己的一些看法。最后由《怀旧》旁
随着我国改革开放的不断深入和经济社会的快速发展,如何做好新形势下的宣传思想工作,成为摆在我们面前的重大课题和重要任务。 今年8月19日,中共中央召开了全国宣传思想工作会议。习近平总书记指出,做好新形势下意识形态工作,要注重发挥民主党派和无党派人士作用,并提出了要建设中国特色社会主义参政党的重大战略要求。 9月16日至17日,民进中央召开了全国宣传思想工作会议。民进中央主席严隽琪指出,当前民进宣
支部简介 民进福建省福州市委马尾工委成立于2008年5月,现有综合、教育等两个支部,会员28人。工委成立以来,始终以建设高素质参政党基层组织为目标,不断提升自身素质;积极参与扶贫支教等社会服务工作,扩大民进组织影响力;充分调动会员立足本职,积极建言献策,为马尾区经济社会发展做出了力所能及的贡献。 “孩子们,你们知道当时清政府为什么要送这么多孩子去美国留学吗?” “为了学习西方先进技术,强
摘 要:作为中国共产党百年来领导文艺工作、推动文艺发展的两篇经典理论文献,毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》和习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》之间具有深刻理论联系,它们分别从不同的时代语境出发对马克思主义的中国化和当代中国马克思主义文论的建设问题做出了具有时代高度和理论高度的解答,在问题意识上二者有着根本上的一致性,而在理论切口上又各有时代特征。我们必须走出对延安《讲话》的“去政治化”理解和片面