论文部分内容阅读
本文通过真理本质特性的认识来分析逻辑真理和事实真理的实质内涵,阐述逻辑真理与事实真理之间区分的相对性和对客观事物规律反映的一致性.
从真理的本质特性看逻辑真理与事实真理
【摘 要】
：
本文通过真理本质特性的认识来分析逻辑真理和事实真理的实质内涵,阐述逻辑真理与事实真理之间区分的相对性和对客观事物规律反映的一致性.
【机 构】
：
西昌学院
【出 处】
：
西昌学院学报：社会科学版
【发表日期】
：
2006年4期
其他文献
坚决反对腐败和建设廉洁政治,这是我们党最鲜明的政治立场同时也是人们群众最为关注的政治问题。党的十八大以来,以习近平为首的党中央领导把反腐工作上升到新的台阶,为了保
解释和预测通勤者的时间价值和出行行为是实施交通需求管理措施,进而缓解城市交通拥堵的基础研究工作之一。综合考虑出行时间、计划延误、厢内拥挤和地铁票价等影响因素,给出
作为高等院校中文系的专业基础课,古代汉语教学一直存在教师难教学生难学的问题,面对这种情况,必须建立一个以教师为主导、以学生为主体的教学模式,而创建这一模式,教师应该
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
做好女职工工作不仅关系到女职工的切身利益,更关系到企业持续稳定发展大局。在日常工作中,要根据实际情况的发展变化,不断积极探索女职工工作的新思维、新方法,更新观念,转
当BRT车站濒临交叉口时，上游交叉口的信号控制易影响下游车站的进站排队，进而影响车辆在车站的延误;以车辆在交叉口的延误和在车站的延误总和最小为目标，采用动力学、信号控制和
胡锦涛十七大报告对教育问题论述较多，所体现的内容丰富、特点鲜明，对教师、教育工作者，特别是对从事高等教育、高．等成人教育与管理的工作者，为推进中国特色社会主义教育事业“又