【摘 要】
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如何让学业考试复习达到“轻负高质”?这是值得我们每一个教师去思考的。“题海战术”、“炒冷饭”,这些都是师生一起带着镣铐跳舞。我们都需要思考高效的复习策略。“剧本式”
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如何让学业考试复习达到“轻负高质”?这是值得我们每一个教师去思考的。“题海战术”、“炒冷饭”,这些都是师生一起带着镣铐跳舞。我们都需要思考高效的复习策略。“剧本式”复习是一种基于以生为本的复习模式,本文以“密度复习”为例,阐述“剧本式”复习是如何到达高效的复习效果的。
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