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“云课堂”在教师备课、课堂线上线下混合式教学、课后答疑布置作业等方面,都激发了学生自主学习的兴趣,并且提高了课堂的教学质量和效率,解决了目前高职院校课堂中师生教学冲突问题,形成良好的师生互动。
高职管理会计云课堂教学模式改革
【摘 要】
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“云课堂”在教师备课、课堂线上线下混合式教学、课后答疑布置作业等方面,都激发了学生自主学习的兴趣,并且提高了课堂的教学质量和效率,解决了目前高职院校课堂中师生教学
【机 构】
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广州番禺职业技术学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2020年8期
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