【摘 要】
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近年来,湖州市城区中小学“入学难、择校热”成为广大群众关心的热点问题。吴兴区依托大数据和人工智能技术,打造“信息集成、预警精准、分析智能”的教育预决策智治“驾驶舱”,围绕“招生前、招生中、招生后”全过程,有效化解教育资源配置不均衡、不精准、不公平等问题,推动教育决策由经验驱动向数据驱动转变、教育管理由单向管理向协同治理转变、教育服务由被动响应向主动服务转变,为推进教育治理体系和治理能力现代化提供了借鉴。
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近年来,湖州市城区中小学“入学难、择校热”成为广大群众关心的热点问题。吴兴区依托大数据和人工智能技术,打造“信息集成、预警精准、分析智能”的教育预决策智治“驾驶舱”,围绕“招生前、招生中、招生后”全过程,有效化解教育资源配置不均衡、不精准、不公平等问题,推动教育决策由经验驱动向数据驱动转变、教育管理由单向管理向协同治理转变、教育服务由被动响应向主动服务转变,为推进教育治理体系和治理能力现代化提供了借鉴。
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