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本文着重从农村小学实际情况出发，结合农村小学英语存在的问题，探究如何以多形式的教学手段、多方式的激励机制来有效地激发农村小学生学习英语的兴趣。缩短与城里孩子的差距，整体提高农村英语教学质量。
提升农村小学英语教学质量探究
【摘 要】
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本文着重从农村小学实际情况出发，结合农村小学英语存在的问题，探究如何以多形式的教学手段、多方式的激励机制来有效地激发农村小学生学习英语的兴趣。缩短与城里孩子的差距，整
【机 构】
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甘肃省定西市安定区永定路小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年30期
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