课程思政在诊断学教学中的实践与探索

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诊断学是研究疾病的基本理论、基本方法和基本技能,是对疾病进行诊断的一门课程。把思想政治教育贯穿于诊断学教学过程中,实现人文教育和专业教育有机结合,培养医学生运用唯物辩证法的观点,达到指导临床诊断、改善医患关系的目的。专业课中加强学生的思想政治教育,提高未来医生的思想政治素养,从而促进医学的发展,这是每一位诊断学教师都应担负的职责。
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