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为进一步推动＂三品＂课堂建设,我校实施了＂同课异构＂课堂教学大比拼。作者积极参与＂同课异构＂活动,就课堂教学目标预设、课堂教学结构、课堂形式安排等诸多教学细节进行了分析、探讨,并借鉴听课记录的教学片段,结合听后反思,就如何关注教学细节,构建高效课堂做了思考。
从细节入手,呈现精彩的课堂——从“同课异构”的课堂中感悟英语教学
【摘 要】
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为进一步推动＂三品＂课堂建设,我校实施了＂同课异构＂课堂教学大比拼。作者积极参与＂同课异构＂活动,就课堂教学目标预设、课堂教学结构、课堂形式安排等诸多教学细节进行了分析、探讨
【机 构】
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江苏省锡山中等专业学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2014年23期
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摘 要： 分党校对大学生思想政治教育有着重要作用，因此分党校积极探索培训模式、规范教学管理、提高了培训质量。通过近几年的探索与实践，切实加强了分党校建设，为推动大学生党建工作做好坚强后盾。 关键词： 高校分党校 规范化建设 实践与探索 高校分党校是在校党校和院党委的领导下，由二级学院成立的，教育培训教师和学生（主要是学生）中的党员、骨干、入党积极分子的学校。分党校是广大青年学习、宣传马克思列宁
今年是鲁迅先生逝世60周年，忽然想到他给许广平谈诗的一番话。鲁迅生前，并不以诗人名世，也从不自封为诗人。但他写过一些超唐越宋的旧体诗，写过具有开拓性的散文诗和风格独特的新体诗，却是公认的事实。至于他的诗论与诗评，更为精辟。我曾于1981年辑录了十多万字，命名《鲁迅诗话》，受到叶圣陶先生的鼓励，为之题写封面，公开出版发行，藉以纪念鲁迅诞辰100周年。叶老说：鲁迅的诗论，诗评，较之古人诗话，有更多的实
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