优化初中教育管理措施研究

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初中阶段正是学生身心发展的关键时期,这就需要初中学校加强对教育管理的重视度,要不断革新教育管理的模式与措施,这样才能够更好的调动教师教学和学生学习的热情,不断提高初中教育管理的质量.本文基于多年的初中教育管理经验,从定位、德育智育结合、构建高素质教师队伍及构建有效激励制度等多方面着手,对优化初中教育管理的措施进行了具体探讨,仅供相关教育研究参考.
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