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由于不同的文本对阅读的要求不尽相同，有时需要粗读，有时则需要精读。粗读便于抓住要点，从整体上对文章进行提纲挈领的把握。精读则是在粗读的基础上，像春蚕咀嚼桑叶那样细细地品味文章内容。然而，阅读文章怎样才能做到从细微处入手，进而体味刻画人物的精妙，描摹事物的传神?这历来是语文阅读教学的难点，笔者认为应从以下四个方面入手解决。