【摘 要】
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根据对全国31个省（市、区）的175所普通高校47000余名2007级大一学生的问卷调查，发现影响我国普通高校大一学生课程选择意愿的主要因素为兴趣爱好、课程内容的实用性、教师的授课
【基金项目】
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福建省教育科学“十一五”规划课题“普通高校学业考试制度改革研究”(FJI10052);“中央高校基本科研业务费专项资金资助”(项目编号:2010221037)研究成果之一
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根据对全国31个省（市、区）的175所普通高校47000余名2007级大一学生的问卷调查，发现影响我国普通高校大一学生课程选择意愿的主要因素为兴趣爱好、课程内容的实用性、教师的授课特点、本人的修课计划等。对12项影响因素进行因子分析，发现其呈现四因素结构。此外，不同类型高校的大一学生对影响其课程选择意愿因素的重视程度存在显著差异。
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